6a är en väldigt bra klass!
Jag vill inleda inlägget så för att verkligen understryka hur bra det går i år. Eleverna är koncentrerade under lektionerna, vilket innebär att de hinner med allt de ska och ibland till och med får lite tid över till att göra något roligt tillsammans.
Det är även bra sammanhållning och stämning i klassen och eftersom sexorna är så bra förebilder för de yngre eleverna har de i dag fått vara funktionärer när lågstadiet hade idrottsdag, och det skötte de jättebra.
Som de flesta av er märker så har klassen inte särskilt många läxor, och det beror på att de arbetar så bra under lektionerna. Dock vill jag gärna att fler arbetar med de röda sidorna i matematikboken. De sidorna är "frivilliga" och min uppmaning är att man ska göra dem om man kan, och jag tror att fler klarar av dem. Påminn gärna hemma så att de blir gjorda.
Tisdagen den 11 oktober har vi prov på de tre första kapitlen i matematikboken. Provet kommer bestå av två delar; en del som alla ska klara med frågor från de gröna och blå sidorna och en frivillig del med lite mer fördjupad kunskap.
Då får vi se vilka som gjort de röda sidorna...
/Lasse
måndag 26 september 2011
tisdag 20 september 2011
Engelska
Hej alla elever och föräldrar i år 6!
Ursäkta att ni inte har hört så mycket om engelskan här på bloggen, men nu tänkte jag uppdatera er om vad som händer.
Vi har så smått börjat att arbeta med textbook och workbook, men framför allt har vi repeterat och tränat på engelsk grammatik. Så här långt har vi jobbat med verbet be (am, are och is), singular- och pluralformer (boy, boys, shelf, shelves m.f) och pågående form i presens (I am walking).
Vi kommer att fortsätta med grammatikarbetet fram till vecka 43 då jag har tänkt att det första engelskaprovet ska ligga. Eleverna har fått hem ett häfte med den grammatik som vi kommer att jobba med här i skolan fram till dess. Det är upp till dem själva hur mycket de vill träna på de olika momenten och häftet är till för deras egen del och inget som jag kommer att kontrollera att de har gjort. Däremot har de varje vecka en grammatikläxa som de blir förhörda på här i skolan så att jag ser att alla hänger med på det vi går igenom. Vissa övningar i häftet kan vara svåra och därför har jag flera gånger berättat för klassen att det är viktigt att de frågar om de inte förstår. Det är bättre att de hoppar över övningar hemma om de inte förstår och tar med häftet till skolan och fråga mig, så att de inte tränar på något som visar sig vara fel. Veckan innan provet kommer vi att gå igenom häftet tillsammans i skolan och då är det ju bra för sin egen skull att man har gjort det mesta :)
Förutom arbetet med boken och grammatiken kommer vi att följa en engelsk serie som heter "The ghost hunter". Där får eleverna träna på att lyssna till talad engelska och att läsa engelsk textremsa. De kommer att få frågor till varje avsnitt som de ska svara på och utifrån dem kommer vi att ha diskussioner. Med jämna mellanrum kommer eleverna även att på engelska få sammanfatta vad som händer i serien med egna ord.
Jag har gjort två lokala pedagogiska planeringar (Lpp) för de här arbetsområdena som jag kommer att skicka hem med eleverna. Har ni några frågor om det som rör engelskan är det bara att skicka ett mejl så svarar jag så fort jag kan!
Vänliga hälsningar
Charlotte
Ursäkta att ni inte har hört så mycket om engelskan här på bloggen, men nu tänkte jag uppdatera er om vad som händer.
Vi har så smått börjat att arbeta med textbook och workbook, men framför allt har vi repeterat och tränat på engelsk grammatik. Så här långt har vi jobbat med verbet be (am, are och is), singular- och pluralformer (boy, boys, shelf, shelves m.f) och pågående form i presens (I am walking).
Vi kommer att fortsätta med grammatikarbetet fram till vecka 43 då jag har tänkt att det första engelskaprovet ska ligga. Eleverna har fått hem ett häfte med den grammatik som vi kommer att jobba med här i skolan fram till dess. Det är upp till dem själva hur mycket de vill träna på de olika momenten och häftet är till för deras egen del och inget som jag kommer att kontrollera att de har gjort. Däremot har de varje vecka en grammatikläxa som de blir förhörda på här i skolan så att jag ser att alla hänger med på det vi går igenom. Vissa övningar i häftet kan vara svåra och därför har jag flera gånger berättat för klassen att det är viktigt att de frågar om de inte förstår. Det är bättre att de hoppar över övningar hemma om de inte förstår och tar med häftet till skolan och fråga mig, så att de inte tränar på något som visar sig vara fel. Veckan innan provet kommer vi att gå igenom häftet tillsammans i skolan och då är det ju bra för sin egen skull att man har gjort det mesta :)
Förutom arbetet med boken och grammatiken kommer vi att följa en engelsk serie som heter "The ghost hunter". Där får eleverna träna på att lyssna till talad engelska och att läsa engelsk textremsa. De kommer att få frågor till varje avsnitt som de ska svara på och utifrån dem kommer vi att ha diskussioner. Med jämna mellanrum kommer eleverna även att på engelska få sammanfatta vad som händer i serien med egna ord.
Jag har gjort två lokala pedagogiska planeringar (Lpp) för de här arbetsområdena som jag kommer att skicka hem med eleverna. Har ni några frågor om det som rör engelskan är det bara att skicka ett mejl så svarar jag så fort jag kan!
Vänliga hälsningar
Charlotte
torsdag 8 september 2011
Nu har jag lite mer information om både orientering, skolfoto och skoljoggen.
Tisdagen den 13 september ska vi orientera i Judarnskogen. Vi börjar på skolan 8.10 som vanligt och är tillbaka på skolan någon gång runt 13.30. Eleverna har fått ett informationsblad om orienteringen med sig hem. Glöm inte matsäck och en klocka.
Fotograferingen sker torsdagen den 15 september (på eftermiddagen). Samma dag äger skoljoggen rum (på förmiddagen), så se till att lämpliga kläder för de båda tillfällena finns med.
Tisdagen den 13 september ska vi orientera i Judarnskogen. Vi börjar på skolan 8.10 som vanligt och är tillbaka på skolan någon gång runt 13.30. Eleverna har fått ett informationsblad om orienteringen med sig hem. Glöm inte matsäck och en klocka.
Fotograferingen sker torsdagen den 15 september (på eftermiddagen). Samma dag äger skoljoggen rum (på förmiddagen), så se till att lämpliga kläder för de båda tillfällena finns med.
söndag 4 september 2011
Här kommer lite information om den närmaste tiden.
På torsdag börjar vi klockan 7.30, då polisen är på skolan för att träffa de nya skolpoliserna. Då blir det förhör på läxan som de fick senast han var här.
Tisdagen den 13 september ska vi orientera i Judarnskogen så då ska vi ha med matsäck och lämpliga kläder.
Skolfoto kommer tas den 15, 16 eller 19 september, jag återkommer när jag vet vilket som blir vårt datum.
Utvecklingssamtalen ligger vecka 42 och 43. Även där återkommer jag med mer information.
/Lasse
På torsdag börjar vi klockan 7.30, då polisen är på skolan för att träffa de nya skolpoliserna. Då blir det förhör på läxan som de fick senast han var här.
Tisdagen den 13 september ska vi orientera i Judarnskogen så då ska vi ha med matsäck och lämpliga kläder.
Skolfoto kommer tas den 15, 16 eller 19 september, jag återkommer när jag vet vilket som blir vårt datum.
Utvecklingssamtalen ligger vecka 42 och 43. Även där återkommer jag med mer information.
/Lasse
Prenumerera på:
Inlägg (Atom)